EDUCACIÓN BILINGÜE
Ya han sido publicados los informes por la AGAEVE sobre la enseñanza bilingüe en Andalucía
Sunday, 20 January 2019
MÁLAGA
FECHA: Jueves 2 y viernes 3 de mayo de 2019
ALUMNOS: 1º ESO
PROGRAMA PROVISIONAL
JUEVES 2
- 7.00: Salida desde Pozoblanco hacia Antequera.
Desayuno en
ruta (se sugiere llevar un bocadillo)
- 10:00 horas: Recepción y bienvenida del grupo.
- 10:15 horas: Visualización de un audiovisual explicativo del Paraje Natural el Torcal de Antequera.
- 10:30 horas: Visita al centro de visitantes, reconocimiento, interpretación y experimentación directa del alumnado.
- 11:00 horas: Comienzo del Sendero Ruta de los Ammonites o variante (según tiempo disponible y meteorología), con diversas paradas acompañadas por explicaciones de los monitores acerca de las características naturales y culturales de dicho Paraje.
- 14:00 horas: Regreso al Centro de Visitantes. Despedida y fin de la visita.
Comida durante
la visita (se sugiere llevar un bocadillo)
- 16:30 Salida de Antequera hacia Málaga.
- 17:30 Recorrido por el Puerto y la Playa de La Malagueta.
- 19:00 Llegada al Albergue: Alojamiento y cena.
VIERNES 3
- 8:30: Desayuno en el Albergue.
- 9:30: Salida hacia el Museo Picasso (visita y talleres) y visita a los restos del Teatro Romano.
- 13:00 Subida hacia la Alcazaba y Castillo de Gibralfaro.
- 16:00 Comida (lugar a determinar) a cargo del alumno/a.
- 17:00 Visita al Conjunto Arqueológico de los Dólmenes de Antequera.
- 20:30 Llegada aproximada a Pozoblanco.
PREPARANDO EL EQUIPAJE
· DNI y tarjeta sanitaria.
· Maleta de ropa y mochila de viaje.
· Bocadillos para el desayuno y
almuerzo del primer día.
· Ropa y calzado cómodo.
· Protección solar y gorra.
· Si es su caso, pastillas mareo para
el autobús.
· Cualquier medicación necesaria.
· Toalla, gel, champú y chanclas para
el albergue.
· Bolígrafo para la gymkhana.
Friday, 18 January 2019
CELEBRATING CONSTITUTION DAY
DECEMBER 6TH marks the anniversary of a referendum held in 1978. In this referendum, a new constitution was approved. This was an important step in Spain's transition to becoming a constitutional monarchy and democracy.
To commemorate the 40th anniversary of this document, students from 2º of ESO were aimed to connect their English lessons with the celebration of this day, so they worked on some aspects of this vital document, as well as the different forms of government in countries like Spain,USA and UK.
Click on the links to see their work:
Juan Tormo, 2ºA
Laura Rubio, 2ºA
Miguel Piedrahita, 2ºB
Manuela Garrido, 2ºB
Sunday, 13 January 2019
By Manuela Garrido Pulido
By Nerea Dorado Rodríguez
By Pablo Muñoz Villarejo
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